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我院防疫期间第三周线上教学运行简报

教务科研处 发表于: 2020年03月09日 20:07 点击:


 


在总结前两周线上教学经验和存在问题的基础上,我院各教学院部继续加强了线上教学的监督与管理,整体运行情况良好。一周来,按照教务科研处的统一安排,各教学院部精心组织,狠抓落实,面对网络卡顿,教师错峰上课,高效沟通研讨解决存在问题。线上教学主要使用超星一平三端、腾讯课堂、腾讯会议、QQ群课堂、钉钉等“教学平台+直播平台”相结合的形式。全院148位教师、123个教学班参与线上教学,线上学习学生数达36723人次,学生到课率93%。

一、教学部门教学组织管理更加规范

各教学院部能按照前两周的教学简报反馈情况,进一步加强第三周在线教学的监督与管理。护理学院成立线上教学听课小组,本周对所有线上教学的课程全部进班听课;师范学院督促班主任、辅导员加强学生管理,及时了解学生在线学习的困难、问题及原因,并提出了解决方案。医学院以教研室为依托,做实做细做优工作。教研室主任不仅开展教学检查,而且积极进行线上教学示范。教研室纷纷组织开展了线上教学讨论交流活动,通过教研室内部、教研室之间相互讨论,提高了不同平台使用能力,丰富了在线课程教学资源,为在线教学奠定了良好基础。思政部各教研室坚持网络线上集体备课,统一教学进度,安排线上教学内容和录制速课。发挥思政部党支部的作用,录制战疫微党课三期,将其作为教学资源分享至班课群,让学生学习。


二、教师充分发掘多平台混合式教学技术手段,教学运行效果良好

针对第一周和第二周线上教学存在的网络卡顿、在线信息不同步等问题,教师广泛利用多平台混合式教学、错峰学习等技术手段,有效的提升了线上教学效果。其中,师范学院通过调整授课时间、错峰上课,分享QQ群课堂上课经验,更好的保障了在线教学的效果。护理学院大部分老师采用腾讯课堂和钉钉等方式进行直播授课进行,效果良好。工程学院根据专业教学特点拓展了建筑云课、斗鱼直播等平台进行线上教学活动。

广大教师探索信息技术在教学中应用的热情不减,常常出现深夜零点后还在群内讨论交流线上教学的情况。



三、更加重视线上运行数据分析

各教学院部提高了线上教学平台信息收集手段,对学生的学习起到了督促作用。护理学院直播教师要求学生在下课前5分钟提交笔记照片,以督促学生学习,提高线上教学和学习效果。基础教学部加大了线上与学生的互动交流,组织学生在线质询、作业批改、线上测试等,调动了学生的学习积极性,取得了良好的效果。


四、同步统筹谋划技能大赛等其它教学事项

各教学院部除了开展线上课程教学以外,积极着手安排其它各项教学事项。护理学院借助人卫智考平台对2020届毕业生进行护考线上辅导。师范学院安排各教研室做好技能大赛的前期准备工作,进行在线辅导和训练。




 

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